我的阅读启蒙之路

【编者按】:

    在书店纷纷变成杂货店的今天,谈“阅读”和“启蒙”,对很多人来说似乎都是件“不可能”的事情。这个“不可能”,一方面是说,在如今的媒介环境和社会风气之下,谈论这样的话题,多少有些不合时宜甚至是没有必要;但另一方面,或许也隐含着各人不知从何谈起、不知与谁诉说的困顿与无奈。

    这期圆桌里的《“启蒙”之路》和《十八岁,给我一张〈南方周末〉》两篇文章,一篇“读书”、一篇“读报”,共通之处在于,两位作者都是从自己的成长记忆和经历出发,说出了“我”的阅读与启蒙历程;同时,我们也在两位作者各自的回忆之中,看到自己的身影。换言之,我们与作者分享、交换着某种共同的阅读经验。

    可以说,去年底到今年初,由网友们在微博平台自行发起的“打造真诚书单”活动,就是建立在这种“共同的阅读经验”之上的。在《关于书单的答问》中,活动的一位参与者则认为,“面对1990年代后期以来中国与世界产生的新的问题和状况”,会使我们形成“共同的知识,与流行媒体推出的那一套截然不同。大家相互交流书单,可以看到对方的特色,同样也看到了共同之处。

    在这个意义上,最终呈现在大家面前的这份书单,自然可以看成是一代人共同知识、共同经验的特殊记号。而王晓明老师的文章《现代早期思想与中国革命》——选自他为《中国现代思想文选》(王晓明、周展安,合编)所写的序言——则让我们又一次看到了这种知识和经验的形成过程:正是在这样的阅读中,我们得以与历史对话,与当下谈判;同时也得以诚实地面对自己,并与朋友们交谈。

    本期圆桌里的文章构成,有散文、有答问、有书单、有序言,可谓文类各不相同,但我们始终相信,在更大更远的地方,它们会一起,产生出意想不到的意义。(小蔡)


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