愛上大澳！這就是這個工作坊帶給我的經驗。從完成全不認識大澳，到一個月之內四遊大澳，若沒有認識黃惠琼，相信我不會愛上大澳，原來愛是會感染人的。

    第一次見黃惠琼，在中大日營的一個小型講座上，她要向一群中學生談環保、生活、生態。我不禁要替她擔心，中學生們並不喜歡在課堂以外靜靜的聽演講，尤其是聽一個「師奶」的講話，我知道部份學生覺得有點納悶。其實她的經驗很豐富，很懂得如何吸引學生的注意力。她毫不怯場，聲音響亮，娓娓道出大澳的美麗，使我不禁為之嚮往，連一群中學生也被吸引了，決定要到大澳考察。

    我在一個月之內去了四次大澳。雖然每次到大澳都走同一路線，但每次行程都帶給我不同的見聞。我在紅樹林旁邊走過，鷺鳥就在我頭上展翅掠過，河涌裡有魚，潮退的泥灘上有可愛的彈塗魚和招潮蟹。我在陽光燦爛的下午看居民用保育的方法釣魚，然後看日落。我和七十多歲的居民談他們的生活，和擁有雪姑七友的士多老闆談他的人生經驗。我在大澳文化工作室看到美麗而不復再現的沙白，也看到與生活結合的展覽。每次回程都覺得快樂滿足。

    能夠與不同的中學生遊大澳，也是一個好的經驗。他們對任何事都總是感到新鮮好奇，吱吱喳喳的使整個行程變得很熱鬧。但他們也有使我心灰的時候。有些同學覺得大澳太落後，沒有便利店、快餐店太不方便，或是抱怨無論到哪裡都要徒步走路，聽到這些感想，總使我緊張而傷心。我懷疑自己沒有解說清楚，並盡力引導他們欣賞另一種生活方式。我也擔心他們認同了主流的那一套破壞環境的發展模式。但我知道我不可能在一次行程之中，以片言隻字的介紹改變他們的想法。

    這使我不得不佩服黃惠琼，十多年來她正是面對着這些困難，卻從未放棄。她總是說自己是一個學歷低的「師奶」，但從她爽朗的聲音之中，我卻感到她正是肯定自己這種身份：我是一個「師奶」。這使她有機會從自己的生活中學習、實踐。她簡直是女強人，談起大澳總是沒完沒了的，她的環保知識是從生活中學到的，她的環保的生活態度，相信是那些只會紙上談兵的環保專家不能與之比擬的。

    有多少高學歷的專業人士會對自己的生活有如此的熱情，願意用所有時間投入自己的社區生活。反問一句，我們的生活又能否使人熱愛和投入？每天朝九晚九的工作時間，忙不完的學習、工作、雜務，在停下來的時候又覺得空虛，沒有工作像失去了自己的身份和價值。那些工作、事業成就真的使我們如此趨之若鶩嗎？還是我們只能在無可選擇之下，用這些無關乎自我的事物來尋找價值，肯定自己。誰會熱愛這種生活？或者同學們還未想過這些問題，無論在課堂上怎樣聲嘶力竭的討論，這些問題都不會有答案，因為課室正是他們的枷鎖。讓大澳的美麗去告訴他們吧。帶他們到大澳吃喝玩樂的過一天，告訴他們：真正的學習就是從生活中作自我反省，而不是你們家中那些堆積如山但與自我無關的功課。

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